به گزارش سرویس فرهنگی و اجتماعی عیارآنلاین، موضوع هدایت تحصیلی ناکارآمد در مدارس و به تبع آن پدیده تغییر رشته دانشجویان فنی مهندسی به رشته‌های علوم انسانی به یکی از مسائل حوزه‌تربیت رسمی تبدیل شده است. آمار و اخبار نیز از افزایش ۷ برابری تغییر رشته دانش آموختگان مهندسی و علوم پایه به علوم انسانی ازسال‌ ۸۲ تا ۹۲ حکایت دارد.

در این رابطه، عصر شنبه، ۲۴ آبان، بسیج دانشجویی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران با مشارکت دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی، نشستی در نقد وضعیت هدایت تحصیلی در ایران برگزار کردند. این نشست با حضور جمعی از دانشجویان تغییر رشته­­‌ای که هم اکنون در مقطع ارشد و دکتری رشته‌های علوم انسانی تحصیل می‌کنند و همچنین تعدادی از مشاورین تحصیلی مدارس در دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تهران برگزار گردید.

انگیزه، تجربه و حم�